为了解决抄作业的不好习惯,高数老师这回出绝招了。。。
惊呆了.....这一招 本帖最后由 S.M.小小未来 于 2012-4-29 22:39 编辑- -狠
不过老师要怎么改?
多少个人就有多少个答案……
还是说那个数字其实不影响结果?
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最后一句真相 回复 S.M.小小未来 的帖子
嗯,你很聪明而且贤惠,的确是不影响结果。一般的高数里学的用的基本上就是微积分,实际的数字是没有什么意义的 所以,高数老湿这招基本上是没用的。要抄作业的话抄个解题套路就行了,数字改改就是了 回复 hbkinws 的帖子
那LZ为什么要发呢? - -这真的是高数么
第2和第3题都是极限的说 哇哇,牛逼啊。这老师太强了!{:172:} 回复 hanmu 的帖子
我只是觉得这张图片很有喜感 回复 S.M.小小未来 的帖子
是高数,那两个是二元函数的极限。二元函数就属于高数 这这这,不是全班第一在都可以解决的吗。。 LZ对考试卷很感兴趣? 学号后三号是什么意思?{:148:}
ps.题目太难了。。。初二水平表一点都看不懂 我为我的大学生活感到担忧…… 路过 老师好像不会那么无聊的吧……如果数字对结果有很大影响那么老师真的很敬业……这儿结果的形式不管数字是多少好像都不会变吧……那么抄一下别人的结果再把自己的学号带入即可 形式主义···就想楼上说的:“如果数字对结果有很大影响那么老师真的很敬业”这个道理很简单···形式主义横行{:151:} 强悍!作为初中生,表示亚历山大... 回复 黑心查理 的帖子
查理,叫哥哥哦~
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